INAUTERIAK

Aurten bost urtekoen gelako ikasleok lan handia hartu dugu inauteri eguna prestatzeko.

Este año los alumnos y alumnas de las aulas de 5 años hemos hecho un gran trabajo preparando el carnaval.

"Perez Sagutxoa" kanta antzeztu nahi genuela erabaki ondoren, paperak banatu ditugu: batzuk saguak izango dira, beste batzuk umeak.

Tras decidir que queríamos representar la canción "Pérez Sagutxoa", hemos repartido los papeles: unos serán los ratones, otros los niños. 


Lana planifikatu dugu.
Planificamos las tareas.

Janarien kartelak ere 

prestatu behar dira, 

eta gelaz gela joan gara 

ze errezeta egingo 

duten galdetzera.

Hay que hacer los carteles de las comidas, 
y hemos preguntado de clase en clase 
qué van a cocinar.

Belarriak eta hortzak egiteko ideiak konpartitu ditugu, 

eta diseinatu ondoren bakoitzak berea egin du.

Compartimos ideas para hacer los dientes y las orejas, y tras diseñarlas, 

cada uno hace la suya.

Kartelak diseinatzera. 

Izenburuak ordenagailuan idazten ditugu, 

materialak aukeratu, eta aurrera!

Toca diseñar los carteles. 

Escribimos los títulos en el ordenador, 

elegimos los materiales para cada cartel,

 y ¡manos a la obra!

Sukaldatzeko ordua da. 

Errezeta aztertu ondoren, 

osagai zerrenda idatzi eta dendara goaz.

Es hora de cocinar. 

Tras examinar la receta, escribimos la lista de ingredientes 

y vamos a la tienda.

Inauteri eguna heldu da. 

Gaur ere sukaldatu behar dugu, Txoko sushi-ak falta dira. 

Horretaz aparte aurpegiak margotu, mozorrotu, 

osagarriak prestatu... 

Festa hastera doa!

Ha llegado el día de Carnaval. 
Hoy también tenemos que cocinar, faltan los Txoko-Sushi. 
Además, nos pintamos las caras, nos disfrazamos, creamos nuestros complementos... 

¡La fiesta va a empezar!

Hamaiketako ordua da. 

Aurten gu, nagusiak garenez, janaria banatzen dugu. Pizzak, irabiakiak, bizkotxoak, piruletak, txoko-sushiak... Mmmmm!

Janari bat banatzean zigilua jartzen dugu.

Hora del almuerzo.

Este año, como somos los mayores, nos toca repartir la comida:
 pizza, batidos, bizcocho, piruletas, choco-sushi... ¡Mmmmmm!

Cuando damos una comida, ponemos un sello.

Eta eguna bukatzeko, goazen dantzara!

"Perez Sagutxoa" antzezten dugu eta diskotekan primeran pasatzen dugu.

Y para terminar el día ¡a bailar!

Representamos "Pérez Sagutxoa" y disfrutamos en la discoteca.

Esperientzia aberatsa eta dibertigarria izan da. 

Proiektu txiki honek gaitasun eta estrategia asko garatzeko aukera eman digu: lana planifikatzea, ardurak banatzea, elkarlana... Baita ere kontzeptu matematikoak, irakurketa idazketan trebatzea, sormena eta adierazpen plastikoa...

Gure mozorroak ez dira oso ikusgarriak izan, baina guk aukeratu eta egin ditugu. 

Konplementu txiki batekin beste pertsonai baten azalean jarri gara, eraikitzen ari garen nortasuna galdu gabe. Hau oraindik txikioi kostatu egiten zaigu, horregatik batzuk ez dugu mozorrotu nahi izan, eta errespetatuak izan gara. 

Hurrengo urtean berriro jai honetaz disfrutatuko dugu. 

Proiektua ixteko, gure koadernoan jai honen irudikapena egin dugu.

Ha sido una experiencia enriquecedora y divertida.

Este pequeño proyecto nos ha brindado la oportunidad de desarrollar nuevas estrategias y capacidades: planificar el trabajo, repartir responsabilidades, trabajo en grupo... También hemos utilizado conceptos matemáticos, lecto-escritura, desarrollado nuestra creatividad y expresión plástica... 

Nuestros disfraces no han sido muy vistosos, pero los hemos elegido y creado nosotros.

Con un pequeño complemento nos hemos metido en la piel de otro personaje, sin perder nuestra personalidad, que aún estamos construyendo. Por eso a los más pequeños aún nos cuesta esto de disfrazarnos, y el que no ha querido ha sido respetado.

El próximo año volveremos a disfrutar de esta fiesta.

Para cerrar el proyecto, dibujamos en nuestro cuaderno algo sobre el Carnaval.